Institucional

Edição nº1425 – sexta-feira, 15 de janeiro de 2021

1984: literatura e realidade – curso a partir de 25 de janeiro

reprodução

George Orwell

A Meira Mattos Educação promoverá novo curso a partir de 25 de janeiro (3 aulas) com uma análise crítica da obra de George Orwell a partir da literatura, da filosofia e da ciência política, tomando como ponto de referência o livro “1984”, romance distópico do escritor britânico publicado em 1949. Em 2021, as obras de Orwell entram em domínio público, o que marca os 70 anos da morte do autor.

A análise de “1984” será aprofundada com o professor Pedro Paulo Rodrigues. Quem fizer o curso conhecerá a atualidade de Orwell, terá uma chave de leitura para o livro, compreenderá as imagens presentes na obra e poderá relacionar ficção e realidade e habilitar a inteligência imaginativa. 

Importante: o livro “1984” integra a lista de obras literárias do Vestibular da UERJ/2021.  

Faça já sua inscrição: https://forms.gle/xtAEWxaqAjSvdb1m9

 

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(a partir de 2002)

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“Celso Furtado: 100 anos – pensa-mento e ação” 

A Editora Contracorrente acaba de lançar nova obra no âmbito do centenário de Celso Furtado. Organizada pelo professor Antonio Correia de Lacerda, “Celso Furtado: 100 anos – pensamento e ação” (250 p.) conta com ensaios de André Paiva Ramos, Francyelle do Nascimento Santos, David Deccache, Joaquim Miguel Couto, Julio Manoel Pires, Luiz Paulo F. Nogueról, Rosa Maria Vieira e Rubens R. Saway e resgata os principais elementos da biografia, pensamento e atividades do economista.

Mais informações no site da editora Contracorrente.

“100 anos de Celso Furtado: Que desenvolvimento queremos para o Brasil?” 

O Observatório de Fortaleza acaba de publicar os Anais do Seminário “100 anos de Celso Furtado: Que desenvolvimento queremos para o Brasil?”, realizado em agosto de 2020. A organização da coletânea de comunica-ções foi feita por Cláudia de Souza Leitão, Daysiane Gomes David, Louise Ferreira Gomes, Eduardo Neto Moreira de Souza e Robson de Oliveira Loureiro.  

Para acessar a publicação, clique aqui.